全国助残日，帮助那些需要帮助的人精神和民族情感，承载着民族文化和思想精髓。传统节日带你去了解全国助残日的起源，一起来看看吧。
全国助残日
中国全国残疾人救助日是中国残疾人节日。《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条于1990年12月28日审议通过：每年5月第三个星期日为全国残疾人救助日。《中华人民共和国残疾人保障法》于1991年5月15日实施，全国残疾人救助日活动于1991年开展。全国每年都有残疾人救助日。
根据当年残疾人事业发展的重点工作，确立了每年助残日活动的主题。活动以宣传残疾人保障法、一助一送温暖、走进每一个残疾人家庭、志愿者助残为主题。残疾日活动为残疾人提供了各种具体的服务和帮助，活动的规模和势头逐渐扩大，影响越来越深入人心。实践证明，以法律形式确定的全国残疾人日活动是培养全社会残疾人时尚、提高全国残疾人意识的重要措施，也是创造精神文明活动的重要形式。
红领巾助残
红领巾帮助残疾人活动由国家教育委员会、共青团中央、全国妇联、全国青年工作委员会、中国残疾人联合会共同组织，帮助残疾人、残疾伙伴和贫困残疾儿童。
自1986年以来，国家教育委员会、共青团中央、全国妇联和中国残疾人福利基金会联合发布了关于社会主义人道主义教育、培养理解、尊重、关怀、帮助残疾人良好道德，全国数亿少先队员积极响应，红领巾残疾活动遍布城乡，蓬勃发展。全国每年都有近千万儿童积极参与各种助残活动，涌现出一大批先进的助残集体和个人。实践证明，红领巾助残活动是儿童人道主义教育的生动形式，对弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
红领巾助残活动以育人为主。以学校、班级或小组为单位，组织助残小组，建立助残联谊网，开展各种切实有效的助残活动。组织主题班会，开展各种形式、生动活泼的主题活动，如一助一送温暖、我和残疾朋友一起成长。通过帮助残疾人在学习和生活中，注重培养儿童热爱祖国、热爱人民、奉献、不屈不挠的进取精神和高尚情感，在帮助残疾人的过程中，不仅培养关心他人、帮助弱者的爱，而且培养社会道德和自我教育的斗争精神。
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